Moduł 3


Wskaźniki obserwacyjne w pomiarze przywiązania


Prelegenci: Zaproszeni przez organizatorów reprezentanci środowiska naukowo-badawczego i środowiska praktyków zajmujących się problematyką przywiązania w relacjach rodzinnych

Organizatorzy: dr Magdalena Miotk-Mrozowska i dr Marta Kosiol

Opis warsztatu:

Warsztat 3 poświęcony będzie specyfice i zastosowaniom metody obserwacyjnej w pomiarze przywiązania u dzieci i dorosłych w badaniach naukowych i diagnozie psychologicznej. Omówione zostaną zastosowania wskaźników obserwacyjnych w programach pracy psychologicznej w systemie i podsystemach rodziny na różnych etapach rozwoju rodziny i w innych współczesnych formach życia rodzinnego. Zalety i ograniczenia metody obserwacyjnej zostaną omówione w kontekście doświadczeń uczestników – teoretyków i badaczy przywiązania oraz praktyków. Efektem warsztatu 3 będzie tematyczna publikacja zbiorcza zawierająca zestawy wskaźników obserwacyjnych istotnych w diagnozie i terapii relacji przywiązaniowej w wybranych kontekstach życia rodzinnego.

Cele warsztatu:

  1. Przegląd aktualnych i wyznaczenie nowych obszarów badań obserwacyjnych nad przywiązaniem w systemie i podsystemach rodziny na różnych etapach rozwoju rodziny,  np.:
    • Wskaźniki obserwacyjne przywiązania w relacji rodzic-dziecko w wybranych fazach rozwoju dziecka i rodziny;
    • Wskaźniki obserwacyjne przywiązania w relacjach rodzic-poszczególne dzieci oraz pomiędzy rodzeństwem w wybranych fazach rozwoju dziecka i rodziny;
    • Wskaźniki obserwacyjne przywiązania w relacji dziadkowie-dziecko w wybranych fazach rozwoju dziecka i rodziny;
    • Specyficzne wskaźniki przywiązania w rodzinach zrekonstruowanych i innych współczesnych formach życia rodzinnego;
    • Przegląd korelatów wskaźników relacji przywiązaniowej w powyższych obszarach badawczych.
  2. Przegląd programów diagnostyczno-interwencyjnych bazujących na behawioralnych wskaźnikach przywiązania stosowanych w Polsce i za granicą (omówienie specyfiki i celów programu, obszarów zastosowań i praktycznych aspektów pracy w oparciu o wybrane programy).